ความรู้พื้นฐานทางกฎหมาย ตอนที่ ๔

นศ. สามารถ download file ได้ที่นี่

เนื้อหา เรื่อง การใช้สิทธิตามกฎหมาย

ความรู้พื้นฐานทางกฎหมาย ตอนที่ ๓

นศ. สามารถ download file ได้ที่นี่

เนื้อหาเรื่องผู้ทรงสิทธิตามกฎหมาย (Subject of rights)

ความรู้พื้นฐานทางกฎหมาย ตอนที่ ๒

นศ.สามารถ download file ได้ที่นี่

เนื้อหา ประกอบด้วย
- เค้าโครงประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์
- บ่อเกิดแห่งหนี้

ความรู้พื้นฐานทางกฎหมาย

นศ.สามารถ download pdf ได้ที่นี่
เนื้อหาประกอบด้วย
- ความหมายของกฎหมาย
- แนวคิดทางกฎหมาย
- ลักษณะของกฎหมาย
- ระบบกฎหมาย
- ประวัติศาสตร์กฎหมาย
- การแบ่งประเภทของกฎหมาย
- แหล่งที่มาของกฎหมาย
- ศักดิ์ของกฎหมาย

วัฒนธรรมการเคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์

ลำดับความคิด เรื่อง ความสัมพันธ์ไทยกับกัมพูชา

@ ดูเหมือนว่าประเด็นความสัมพันธ์ระหว่างไทยกับกัมพูชาจะเป็นเรื่องใหญ่และสำคัญที่สุดในพื้นที่ข่าวสารในรอบสัปดาห์สองสัปดาห์นี้ ไล่มาตั้งแต่ปัญหาข้อพิพาทเขตพื้นที่ทับซ้อน กรณีประสาทพระวิหาร เรื่อยมาจนกระทั่งการแต่งตั้งที่ปรึกษาด้านเศรษฐกิจของฝ่ายกัมพูชา และ/หรือ ประเด็นการส่งผู้ร้ายข้ามแดน นี่ไม่นับรวมที่บรรดาผู้นำและผู้ที่เกี่ยวข้องของแต่ละฝ่ายได้ออกมากล่าวถ้อยแถลงการณ์ หรือแสดงท่าทีไว้อย่างไร (ขึงขังหรือประนีประนอม) ซึ่งก็ไม่สู้แน่ใจว่าปัญหาต่าง ๆ ดังกล่าวเป็นเรื่องของอำนาจอธิปไตยที่แท้จริง หรือเป็นเพียงเกมชิงอำนาจรัฐของชนชั้นปกครอง ?

@ แต่ที่แน่ใจได้ว่าภายใน "วิกฤติ" ดังกล่าว ทำให้เรามี "โอกาส" ได้สำรวจและทบทวนอะไร ๆ หลาย ๆ อย่าง ที่เราเคยพูดกันไว้ว่า สังคมยุคนี้เป็น "โลกไร้พรมแดน" แต่ทำไมพ.ศ.นี้ถึงอาจมีฉนวนเหตุความรุนแรงเพราะเรื่อง "พรมแดน" ฤาว่าสังคมไร้พรมแดนมิได้ไร้พรมแดนจริง หรืออาจจะหมายถึงเพียงการเชื่อมต่อทางสารสนเทศเท่านั้น หรือสังคมไร้พรมแดนของเราจะเปิดพื้นที่ให้กับผู้คนบางกลุ่มบางพวกเท่านั้น ?

@ ซึ่งใน "โอกาส" ก็มี "วิกฤติ" ให้พิจารณาว่า โดยลึกแล้ว เรานับถือและเคารพในคุณค่าแห่งความเป็นมนุษย์เพียงใด มองจากภายในตัวเราบริบททางสังคมเมือง สังคมชนบท และภูมิภาค ไปสู่เพื่อนบ้านทั้งกัมพูชา ลาว เวียดนาม พม่า มาเลเซีย ขยายขอบเขตไปที่ชนกลุ่มน้อย กะเหรี่ยง มอญ อาข่า ขฉ่ิน โรฮิงญา เรามองเพื่อนบ้านเราอย่างนับถือให้เกียรติ และเสมอบ่าเสมอไหล่แล้วหรือไม่ หรือ เราหวาดกลัว หวาดระแวง และ/หรือหยามเกียรติด้วยอคติด้วยจำเดิมแต่ลัทธิชาตินิยม ?

@ สมัยเรียนก็ท่องจำมาว่า องค์ประกอบของชาติ (ประเทศ) ต้องประกอบด้วย ดินแดน พลเมือง อธิปไตย และรัฐบาล และได้ยินได้ฟังอยู่เสมอถึงคำว่า "รักชาติ" "เสียสละเพื่อชาติ" "ทำเพื่อชาติ" อะไรทำนองนี้ จนมาถึงข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้น ก็มีหลายฝ่ายพูดถึง "ความรักชาติ" หนักหน่อยก็ "คลั่งชาติ" ผมว่านิยามของ "โลกไร้พรมแดน" อาจจะมีเขตแดนเป็นเส้นแบ่งความเป็นประเทศได้ แต่วัฒนธรรมการเคารพคุณค่าความเป็นมนุษย์ต้องเป็น "สิทธิมนุษยชนที่ไร้พรมแดน" โดยไม่มีดินแดน/ประเทศเป็นเส้นแบ่งเขาแบ่งเรา และวัฒนธรรมดังกล่าวจะเป็นภูมิคุ้มกันมนุษยชาติจากความคลั่งชาติ

@ หากแต่เราต้องเริ่มต้นเรียนรู้ และสร้างวัฒนธรรมใหม่ ด้วยการเคารพต่อคุณค่าความเป็นมนุษย์ เราต้องศรัทธาและเชื่อมั่นว่า

- มนุษย์ทุกคนเกิดมามีอิสระ

- มนุษย์ทุกคนมีความเสมอภาคในศักดิ์ศรีและสิทธิ

และสำคัญที่สุด มนุษย์ทุกคนเป็นพี่น้องกัน

วัฒนธรรมดังกล่าวจะเป็นรากฐานที่เข้มแข็ง สร้างความเป็นธรรม และจรรโลงสันติสุขของสังคม

@ เขียนมาถึงบรรทัดนี้แล้ว ผมนึกถึงท่านมหาตมะ คานธี ที่ว่า เล่นการเมืองโดยปราศจากหลักการเป็นบาป และถ้าผู้มีอำนาจรัฐเล่นการเมืองโดยปราศจากหลักการเคารพคุณค่าในความเป็นมนุษย์........น่าละอายครับ

---------------

กิตติบดี

สิทธิขั้นพื้นฐาน : แนวทางการบรรยาย ภาคปลาย/๒๕๕๒

ชี้แจงนักศึกษาที่ลงทะเบียนรายวิชาสิทธิขั้นพื้นฐาน
(๑) แนวทางการบรรยาย
(๒) เอกสารประกอบการบรรยาย
(๓) การวัดผลและประเมินผล
(๔) สถานที่จัดการเรียนการสอน

(๑) แนวทางการบรรยายรายวิชาสิทธิขั้นพื้นฐาน ประจำภาคปลาย/๒๕๕๒ มีดังนี้
บทที่ ๑ ภาคประวัติศาสตร์
๑.๑ บ่อเกิดของสิทธิมนุษยชน
๑.๒ สิทธิตามธรรมชาติ
๑.๓ พัฒนาการแห่งสิทธิมนุษยชน

บทที่ ๒ ภาคคุณค่าและหลักการ
๒.๑ ความหมายของสิทธิมนุษยชน
๒.๒ องค์ประกอบของสิทธิมนุษยชน
๒.๓ การจำแนกประเภทของสิทธิ
๒.๔ ความหมายของสิทธิ เสรีภาพ ความเสมอภาค และอำนาจ
๒.๕ สังคม สิทธิมนุษยชน และหลักนิติรัฐ

บทที่ ๓ ภาคเนื้อหาแห่งสิทธิมนุษยชน
๓.๑ ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน
๓.๒ กติการะหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิพอเพียงและสิทธิทางการเมือง
๓.๓ กติการระหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม
๓.๔ อนุสัญญาว่าด้วยการขจัดการเลือกปฏิบัติต่อสตรีในทุกรูปแบบ
๓.๕ อนุสัญญาว่าด้วยสิทธิเด็ก
๓.๖ อนุสัญญาว่าด้วยภารกิจต้านการทรมานและการกระทำรุ่นแรงต่อมนุษย์
๓.๗ อนุสัญญาว่าด้วยการปฏิบัติต่อผู้พิการ
๓.๘ การคุ้มครองสิทธิของผู้สูงวัย
๓.๙ สิทธิของผู้ป่วยโรคภูมิคุ้มกันบกพร่อง
๓.๑๐ปฏิญญาว่าด้วยสิทธิของประชาชาติท้องถิ่นดั้งเดิมแห่งสหประชาชาติ
๓.๑๑อนุสัญญาว่าด้วยการขจัดการเลือกปฏิบัติทางเชื้อชาติในทุกรูปแบบ

บทที่ ๔ ภาคข้อเท็จจริง : ประเทศไทย
๔.๑ พัฒนาการทางสังคม ในเรื่องสิทธิมนุษยชน
๔.๒ กลไกในการคุ้มครองสิทธิมนุษยชน
๔.๓ ธัมมิกสังคม สิทธิมนุษยชนและประชาธิปไตย

บทที่ ๕ ลักษณะการละเมิดสิทธิมนุษยชนในประเทศไทย
๕.๑ การละเมิดสิทธิมนุษยชนในประเทศไทย
๕.๒ กรณีศึกษา “การเลือกปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรม”
๕.๓ กรณีศึกษา “บุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศ”
๕.๔ กรณีศึกษา “ บุคคลสูญหาย”
๕.๕ กรณีศึกษา “เสรีภาพในการชุมนุม”
๕.๖ กรณีศึกษา “อารยะขัดขืน”
๕.๗ กรณีศึกษา “สิทธิชุมชน”
๕.๘ กรณีศึกษา “สิทธิของผู้ต้องหาในกระบวนการยุติธรรมทางอาญา”
๕.๙ นักสิทธิมนุษยชน

บทที่ ๖ สิทธิมนุษยชนศึกษา

บทที่ ๗ CSR จริยธรรมและสิทธิมนุษยชน

(๒) นักศึกษาสามารถโหลดข้อมูลเอกสารได้ที่บล็อคหัวข้อสิทธิมนุษยชน เป็นเอกสารประกอบการบรรยาย

(๓) การวัดและประเมินผล
๓.๑ คะแนนเก็บ ๖๐ คะแนน แบ่งเป็นทดสอบย่อย ใบกิจกรรม การเข้าชั้นเรียน และ/หรือรายงานกลุ่ม
๓.๒ สอบปลายภาค ๔๐ คะแนน

(๔) สถานที่
กลุ่มที่เรียนวันจันทร์ถึงศุกร์ใช้สถานที่คณะนิติศาสตร์
กลุ่มที่เรียนวันเสาร์ จะแจ้งให้ทราบภายหลัง หรือสามารถติดต่อได้ที่สำนักศึกษาทั่วไป
-------------------------------
กิตติบดี

กฎหมายสถาบันการเงิน : แนวทางการบรรยาย ภาคปลาย/๒๕๕๒

แนวทางการบรรยายเนื้อหารายวิชากฎหมายว่าด้วยสถาบันการเงิน
-------------------------------------
นักศึกษาที่ลงทะเบียนรายวิชา กฎหมายสถาบันการเงิน ฯ ให้เตรียมตัวดังนี้
(๑) พระราชบัญญัติธุรกิจสถาบันการเงิน พ.ศ. ๒๕๕๑
(๒) พระราชบัญญัติธนาคารแห่งประเทศไทย พ.ศ. ๒๕๕๑
(สามารถติดตามได้ที่ร้านถ่ายเอกสารคณะ)

(๑) แนวทางการบรรยาย
สำหรับแนวการบรรยายมีดังต่อไปนี้ (น.ศ.สามารถโหลดข้อมูลในบล็อคหัวข้อ สถาบันการเงินไปอ่านล่วงหน้าได้) เนื้อหาแบ่งเป็น ๘ บท ดังนี้
บทที่ ๑ สังคม เศรษฐกิจและสถาบันการเงิน
๑.๑ เศรษฐกิจระดับโลกและวิวัฒนาการของระบบเศรษฐกิจ
๑.๒ พัฒนาการของระบบสถาบันการเงิน
๑.๓ ระบบสถาบันการเงินของประเทศไทย

บทที่ ๒ พระราชบัญญัติธุรกิจสถาบันการเงิน พ.ศ. ๒๕๕๑
๒.๑ ความหมายของธุรกิจสถาบันการเงิน
๒.๒ การขอใบอนุญาตจัดตั้ง
๒.๓ โครงสร้าง และผู้ถือหุ้น
๒.๔ การประกอบธุรกิจสถาบันการเงิน
๒.๔.๑ ธุรกิจธนาคารพาณิชย์
๒.๔.๒ ธุรกิจเงินทุน
๒.๔.๓ ธุรกิจเครดิตฟองซิเอร์
๒.๔.๔ ธุรกิจทางการเงินอื่น
๒.๕ การรับฝากเงิน
๒.๖ การให้สินเชื่อ
๒.๖.๑ นโยบายเรื่องสินเชื่อ
๒.๖.๒ การจัดชั้นสินเชื่อ
๒.๖.๓ การประเมินราคาหลักประกัน
๒.๖.๔ แนวทางการพิสูจน์สินเชื่อและการสอบทานภาระสินเชื่อ
๒.๗ ธุรกรรมที่มีลักษณะคล้ายการให้สินเชื่อ
๒.๗.๑ ธุรกรรมการค้ำประกัน
๒.๗.๒ ธุรกรรมการเช่าซื้อ
๒.๗.๓ ธุรกรรมการให้เช่าแบบลีสซิ่ง
๒.๗.๔ ธุรกรรมการซื้อขายล่วงหน้า
๒.๗.๕ ธุรกรรมด้านการประกันภัย
๒.๗.๖ ธุรกรรมการรับโอนลูกหนี้
๒.๗.๗ ธุรกรรมการซื้อขายหลักทรัพย์
๒.๗.๘ ธุรกรรมแฟกตอริ่ง
๒.๗.๙ การให้บริการการเงินทางอิเล็กทรอนิกส์

บทที่ ๓ ผู้บริหารสถาบันการเงิน
๓.๑ ผู้บริหารสถาบันการเงิน
๓.๒ หลักบุคคลค้าขายผู้ประกอบด้วยความระมัดระวัง
๓.๓ หลักความรับผิดชอบร่วมกัน
๓.๔ ผู้บริหารกับหลักธรรมาภิบาล
๓.๕ ความรับผิดที่เกิดจากการกระทำโดยทุจริตของผู้บริหารสถาบันการเงิน

บทที่ ๔ การกำกับดูแลสถาบันการเงินโดยทางการ
๔.๑ นโยบายการกำกับดูแลสถาบันการเงิน
๔.๒ การกำกับแบบรวมกลุ่ม
๔.๓ การกำกับลูกหนี้สถาบันการเงินรายใหญ่
๔.๔ การตรวจสอบ แก้ไข และควบคุมสถาบันการเงิน

บทที่ ๕ สถาบันการเงินกับแนวทางการบริหารความเสี่ยง
๕.๑ การดำรงเงินกองทุน
๕.๒ การดำรงสินทรัพย์สภาพคล่อง
๕.๓ แนวปฏิบัติในการบริหารความเสี่ยงของสถาบันการเงิน

บทที่ ๖ การสร้างความเป็นธรรมต่อลูกค้าและคุ้มครองผู้บริโภค
๖.๑ การติดตามทวงหนี้
๖.๒ การกำหนดอัตราดอกเบี้ย และค่าธรรมเนียม
๖.๓ ข้อสัญญาที่ไม่เป็นธรรม

บทที่ ๗ บทบาทของสถาบันการเงินในการส่งเสริมมาตรการการป้องกันและปราบปรามการฟอกเงิน

บทที่ ๘ ธนาคารแห่งประเทศไทย
๘.๑ บทบาทหน้าที่ของธนาคารกลาง
๘.๒ ความเป็นอิสระของธนาคารกลาง

(๒) การวัดและประเมินผล
สอบเก็บคะแนน ๔๐ คะแนน (ทดสอบย่อย/นัดหมายในชั้นเรียน ๘ ครั้งๆ ละ ๕ คะแนน)
สอบปลายภาค ๖๐ คะแนน (ไม่อนุญาตให้นำเอกสารเข้าห้องสอบ)

-------------------------
กิตติบดี