สัปดาห์ส่งเสริมสิทธิมนุษยชน นิติธรรม และประชาธิปไตย ประจำปี ๒๕๕๒ วันที่ ๘-๑๑ ธค. ๒๕๕๒

พิธีเปิดสำนักงานคณะนิติศาสตร์ (ศูนย์ประสานงาน) / พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงฯ

-วันที่ ๓ ธันวาคม ๕๒-
มีพิธีเปิดสำนักงานคณะนิติศาสตร์ ณ Central plaza และ
พิธีลงนามข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการสำนักงานอัยการสูงสุด และมหาวิทยาลัยขอนแก่น
--------------
สำนักงานฯ 

มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 
(๑) เพื่อประโยชน์เป็นศูนย์ประสานงานองค์กรเครือข่าย ในการเผยแพร่กระบวนการเรียนรู้ทางนิติศาสตร์ นิติธรรม และสิทธิมนุษยชน
(๒) เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ภาคปฏิบัติการทางกฎหมาย (legal Clinic)
(๓) เพื่อเป็นสถานที่อบรมและพัฒนาบุคลกร และการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านกฎหมายและที่เกี่ยวข้อง

MOU. ระหว่างสำนักงานอัยการสูงสุดกับมหาวิทยาลัยขอนแก่น

มีวัตถุประสงค์ ดังนี้
(๑) เพื่อก่อให้เกิดความร่วมมือทางวิชาการและการศึกษาเรียนรู้ทางนิติศาสตร์อย่างเป็นระบบและสามารถพัฒนาและประยุกต์ใช้วิชาการให้เป็นประโยชน์ต่อสังคมและประเทศ
(๒) เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ให้มีความสมบูรณ์และมีพลวัตที่สอดคล้องกับวิชาชีพทางกฎหมาย
(๓) เพื่อร่วมมือกันดำเนินกิจกรรมในการเผยแพร่กระบวนการเรียนรู้เกี่ยวกับนโยบายรัฐด้านกฎหมายและการยุติธรรม
(๔) เพื่อการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรทั้งสองฝ่ายและส่งเสริมให้นักศึกษาได้มีโอกาสศึกษาหาความรู้เกี่ยวข้องกับกฎหมาย โดยผ่านประสบการณ์จากทางปฏิบัติทั้งในและนอกพื้นที่
(๕) เพื่อร่วมมือกันดำเนินการอย่างใกล้ชิด เพื่อประสานงานในลักษณะองค์กรเครือข่ายความร่วมมือเพื่อส่งเสริมและสนุบสนุนการคุ้มครองสิทธิขั้นพื้นฐานให้แก่ประชาชนและสังคม
---------------------------------
เห็นว่าเป็นประโยชน์จึงแจ้งข่าวมาให้นศ.ได้ทราบต่อไป

กิตติบดี

บรรยายพิเศษ เรื่อง "หลักพื้นฐานกฎหมายมหาชน"

-๒๘ พย. ๒๕๕๒- คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้เรียนเชิญ ท่านอาจารย์ดำริห์  สุตเตมีย์ อธิบดีศาลปกครองเชียงใหม่ บรรยายพิเศษเรื่อง "หลักพื้นฐานกฎหมายมหาชน" ให้แก่นักศึกษาชั้นปีที่ ๑ ภาคบัณฑิต ทั้งนี้ เพื่อเป็นการสรุปรวบยอดภายหลังนศ.ได้ศึกษาวิชาหลักกฎหมายมหาชนในภาคการศึกษาที่ผ่านมาแล้ว และจักได้เตรียมความพร้อมสู่เนื้อหากฎหมายในเชิงลึกต่อไป

-ทางคณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ขอขอบคุณท่านอธิบดีฯ    ที่ให้ความอนุเคราะห์มา​ ณ โอกาสนี้

-------------------------------------

กิตติบดี

อบรมบุคลิกภาพสำหรับนักศึกษากฎหมาย

๒๘-๒๙ พย. ๕๒ คณะได้จัดกิจกรรมอบรมพัฒนาบุคลิกภาพสำหรับนักศึกษากฎหมาย ให้แก่นักศึกษาชั้นปีที่ ๒ (ภาคบัณฑิต) โดยอาจารย์ทินวัฒน์ มฤคพิทักษ์ และคณะวิทยากรจากสถาบันพัฒนาบุคลิกภาพและศิลปการพูด

คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ขอขอบคุณวิทยากรทุกท่านมา ณ โอกาสนี้

หมายเหตุ กำหนดการอบรมให้แก่นศ.ชั้นปีที่ ๒ ภาคปกติ ช่วงหลังสอบปลายภาค (เดือนมีค. ๕๓)

------------------------------

กิตติบดี

งานสัปดาห์ส่งเสริมสิทธิมนุษยชน นิติธรรม และประชาธิปไตย ประจำปี ๒๕๕๒

สามารถดาวน์โหลดโครงการ.pdf

คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

ขอเชิญทุกท่านร่วมกิจกรรม

"งานสัปดาห์ส่งเสริมสิทธิมนุษยชน นิติธรรม และประชาธิปไตย ประจำปี ๒๕๕๒"

Human Rights, Rule of Law and Democracy Week : STEP 1 EDUCATE

Common Right : รากสู่ใบ

-------------------------------------------------------------------------

วันที่ ๘ - ๑๑ ธันวาคม พ.ศ.​๒๕๕๒

@ วันที่ ๘ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๕๒  (ณ คณะนิติศาสตร์) 

กิจกรรมวิชาการ 

- อภิปราย/เสวนาวิชาการ เรื่อง "เหลียวหลังแลหน้า สิทธิมนุษยชนในภาคอีสาน" 

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้

- การจัดนิทรรศการ กิจกรรมนักศึกษา

- การประกวดดนตรี Love Peace Freedom Music Contest 2009 @ Law KKU. (รอบคัดเลือก)

- การแสดงศาลจำลอง

ห้องเรียนรู้

- เปิดโลกแห่งการเรียนรู้เรื่องสิทธิมนุษยชน นิติธรรม ประชาธิปไตย ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา

--------------------------------------------------------

@ วันที่ ๙ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๕๒ (ณ คณะนิติศาสตร์)

กิจกรรมวิชาการ 

- อภิปราย/เสวนาวิชาการ เรื่อง "บทเรียน ๑ ปี กฎหมายวิธีพิจารณาคดีผู้บริโภคประชาชนได้อะไร" 

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้

- การจัดนิทรรศการ กิจกรรมนักศึกษา

- การประกวดดนตรี Love Peace Freedom Music Contest 2009 @ Law KKU. (รอบตัดสิน)

- การแสดงศาลจำลอง

ห้องเรียนรู้

- เปิดโลกแห่งการเรียนรู้เรื่องสิทธิมนุษยชน นิติธรรม ประชาธิปไตย ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอุดมศึกษา

--------------------------------------------------------

@ วันที่ ๑๑ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๕๒ (ณ โรงแรมโฆษะ)
Human Rights, Rule of Law, and Democracy Forum
ภาคเช้า
ปาฐกถาพิเศษ เรื่อง "สิทธิมนุษยชนของไทยภายใต้บริบทสังคมโลกาภิวัฒน์"
โดย ศาสตราจารย์เสน่ห์  จามริก อดีตประธานกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ

อภิปราย/เสวนาวิชาการ เรื่อง "ทางออกของปัญหาการละเมิดสิทธิมนุษยชนในภูมิภาคตะวันออกเฉียงเหนือ"  โดย 
นายแพทย์นิรันดร์  พิทักษ์วัชระ กรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
คุณวสันต์  พานิช  ผอ.สถาบันนักกฎหมายและสิทธิมนุษยชน/อดีตกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
ดร.เดวิส เสต็กฟรัส  ผอ.โครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษา CIEE
คุณสนั่น ชูสกุล ผอ.โครงการชามมูล

ภาคบ่าย
แบ่งเป็น ๒ ห้อง ห้อง ๑ Human Rights Education Forum ห้อง ๒ International Human Rights Forum
ห้อง ๑ อภิปราย/เสวนาวิชาการ เรื่อง "นโยบายและกลไกของรัฐในการส่งเสริมและคุ้มครองสิทธิมนุษยชน"  โดย 
นายกุลพล  พลวัน        อัยการอาวุโส/ผู้แทนสำนักงานอัยการสูงสุด
นายธนรัตน์  ทั่งทอง    ผู้พิพากษา (กรรมการตุลาการ)/ผู้แทนสำนักงานศาลยุติธรรม
นายเสงี่ยม บุญจันทร์   เลขาธิการสภาทนายความ/ผู้เแทนสภาทนายความ
ผู้แทนกระทรวงยุติธรรม และผู้แทนสำนักงานตำรวจแห่งชาติ

(English Version)
ห้อง ๒ อภิปราย/เสวนาวิชาการเรื่อง "Beyond ASEAN Values ?"
โดย
คุณสุรสีห์  โกศลนาวิน
คุณประทับจิต  นีละไพจิตร
Dr.Tim Rackett
Khun Daniel Scott Collinge
Khun Khin  Ohmar
Khun Johan  Lindeberg
--------------------------------------------
กิตติบดี

สิทธิขั้นพื้นฐาน : The Shawshank Redemption

สรุป สัปดาห์ที่ ๓ /ภาคปลาย ปี ๒๕๕๒
การเรียนรู้แบ่งเป็น ๓ ช่วง
ช่วงที่หนึ่ง (๕๐ นาที) 
- อธิบายให้ทราบว่า พัฒนาการของสิทธิมนุษยชนมีทั้งหมด ๓ ขั้น ได้แก่

(๑) การส่งเสริมสิทธิมนุษยชน คือ การปลูกฝังให้ประชาชนทุกคนมีกระบวนทัศน์เรื่องสิทธิมนุษยชน
/ปลูกฝังให้ ศรัทธา ในหลักการแห่งสิทธิมนุษยชนที่ว่า
"สิทธิมนุษยชนเป็นศักดิ์ศรีประจำตัวของมนุษย์ทุกคน"
"สิทธิมนุษยชนเป็นสิทธิที่เสมอกัน"
"สิทธิมนุษยชนไม่สามารถโอนให้แก่กันได้"
"สิทธิมนุษยชนเป็นมรดกของมวลมนุษยชาติ (มนุษย์ทุกคนเป็นครอบครัวเดียวกัน)"
บนหลักการ "มนุษย์มีศักดิ์ศรีและคุณค่าความเป็นมนุษย์เหมือนกัน บนพื้นฐานความแตกต่าง"
ปลูกฝังให้ รักและเชื่อมั่น  ในคุณค่าของมนุษย์ที่ว่า
"มนุษย์มีอิสรภาพตั้งแต่กำเนิด"
"มนุษย์มีความเท่าเทียมกันในสิทธิมนุษยชน"
"มนุษย์มีจิตวิญาณเป็นพี่เป็นน้องกัน"


(๒) คุ้มครองสิทธิมนุษยชน
ระยะแรก
กล่าวคือ สิทธิมนุษยชนถือเป็นพันธกิจ หรือธรรมะของผู้ปกครองประเทศที่มีต่อพลเมืองของตน
ระยะต่อมา
กล่าวคือ สิทธิมนุษยชนถือเป็นพันธกิจ หรือธรรมะของเพื่อนมนุษย์


(๓) พัฒนาสิทธิมนุษยชน
กล่าวคือ การเติมเต็มคุณค่าความเป็นมนุษย์เพื่อส่งเสริม คุ้มครอง และพัฒนาชีวิต เสรีภาพ และความสุขให้มนุษย์ให้มีชีวิตอยู่อย่างมีศักดิ์ศรี มิใช่เพื่อให้มีชีวิตรอดอยู่เท่านั้น 


หมายเหตุ พัฒนาการข้างต้นเป็นลำดับการจาก ๑ ไปสู่ ๒ และ ๓ โดยถือเอา ๑ เป็นหัวใจสำคัญหรือฐานรากที่ทำให้สิทธิมนุษยชนในสังคมมีความยั่งยืน 


---------------------------
ช่วงที่สอง (๓๐ นาที)
- เปิดสื่อวิดีทัศน์ เพื่อให้เห็นถึงที่มาและพัฒนาการของสิทธิมนุษยชน
สรุป 
สิทธิมนุษยชนมีแหล่งกำเนิดจาก "ธรรมชาติของมนุษย์" (ซึ่งต่อมาพัฒนาเป็นทฤษฎีกฎหมายธรรมชาติ / Natural Law School จนนำไปสู่ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน และสิทธิที่เป็นรูปธรรมต่าง ๆ)

"หากปราศจากปรัชญา (ความฉลาด + ความเห็นอกเห็นใจ) ไม่มีศาสนา, หากปราศจากศาสนา ไม่มีศีลธรรม, หากปราศจากศีลธรรม ไม่มีกฎหมาย"
เพราะฉะนั้น สิทธิมนุษยชนมีแหล่งที่มาจากปรัชญาของมนุษย์ ด้วยเหตุนี้ จึงกล่าวไว้แต่ต้นว่า
"สิทธิมนุษยชนต้องอาศัยการเรียนรู้ มิใช่กระบวนการสอน"
"สิทธิมนุษยชนไม่ใช่กฎหมาย"
"สิทธิมนุษยชนมิใช่พรหรือของขวัญจากผู้ปกครองประเทศ"
"สิทธิมนุษยชนไม่ใช่ของประเทศตะวันตก"
"สิทธิมนุษยชนไม่ใช่เรื่องใหม่ในสังคมไทย"
"สิทธิมนุษยชนไม่ต้องรอให้ประเทศรวยก่อนถึงจะเรียกหาสิทธิเสรีภาพได้"
"สิทธิมนุษยชนไม่ใช่เครื่องต่อรองหรือหวงกันของผู้ปกครองประเทศ"
แต่ทว่า 
สิทธิมนุษยชน เป็น...................
มาตรทางศีลธรรมที่บังคับ/กำกับการใช้อำนาจของรัฐ การใช้สิทธิของปัจเจกชน กฎหมาย แต่ไม่ถึงขนาดบังคับหรือกำกับให้คิด เพราะถ้าถึงขนาดนั้นจะเป็นโลกุตรธรรม (มโนธรรม)
ควบคุมและกำกับมิให้การใช้อำนาจของรัฐ การใช้สิทธิของปัจเจกชน และกฎหมาย ไปลิดรอนสิทธิมนุษยชนของผู้อื่น

สิทธิมนุษยชน เป็น ..................
ชีวิต เสรีภาพ และความสุขของมนุษย์ เพราะฉะนั้น มนุษย์มีเสรีภาพที่จะคิดได้อย่างอิสรชน ตราบเท่าทียังไม่ลงมือกระทำ (ใช้สิทธิ/อำนาจ) ไปก้าวล่วงในชีวิต เสรีภาพ และความสุขของมนุษย์คนอื่น

---------------------------
ช่วงที่สาม (๒ ชั่วโมง)
- ชมภาพยนตร์เรื่อง Shawshank Redemption ชื่อภาษาไทยดีมาก ๆ ว่า "มิตรภาพ ความหวัง ความรุนแรง"

-ใบกิจกรรม-
Ss. เป็นชื่อเรือนจำ ตัวละคร เรด (คนเล่าเรื่อง), ดูเฟรน, ผู้บัญชาการเรือนจำ,ผู้คุม และบรรดาเพื่อนนักโทษ

เนื้อเรื่องและบทตัวละคร สามารถสะท้อนในแง่สิทธิมนุษยชนได้ดังนี้
-เรด นักโทษชรา ผู้ที่ไม่กล้าแม้แต่จะคิด หรือมีความหวัง ซึ่งก็เหมือน ๆ กับนักโทษทั่ว ๆ ไป และมีนักโทษรายหนึ่งต้องฆ่าตัวตายเมื่อได้รับการทัณฑ์บน เพราะความหดหู่ และความกลัว
-ดูเฟรน นักโทษ ผู้ที่ไม่ยอมให้คุกมาขังอิสรภาพทางความคิด และความหวัง
 เหมือนดั่งว่า "คุกขังเขาได้ แต่หัวใจอย่าปรารถนา" 
- ผู้บัญชาการเรือนจำ/ผู้คุม --ผู้ใช้อำนาจที่ปราศจากธรรมะ

บทสรุปจากภาพยนตร์ นศ.ได้เรียนรู้อะไร ? -ดูหนัง ดูละคร ย้อนดูตนเองและสังคม

---------------------
กิตติบดี

กฎหมายกับพลวัตทางสังคม : แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

link สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

นศ. สามารถหาข้อมูลแผนพัฒนาฯ ทั้ง ๑๐ ฉบับได้ เพื่อนำมาใช้ประกอบการบรรยายต่อไป

@ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ ๑๐
แผนฯ ๑๐.pdf


--------------------
กิตติบดี